La Universidad Veracruzana  y la nueva generación del cambio y la esperanza

Raúl Arias Lovilllo

 

Comenzamos un nuevo ciclo académico en la Universidad Veracruzana. Hoy, en el campus Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, y el resto de la semana en Orizaba-Córdoba-Ixtaczoquitlán, Xalapa, Poza Rica-Tuxpan y Veracruz-Boca del Río, seremos testigos  de esta nueva etapa en la vida de todo estudiante: su ingreso a nivel profesional. 

Es el inicio emocionante de los estudios universitarios de una nueva generación. Son los jóvenes que en unos años más habrán concluido una carrera profesional.

Serán jóvenes más maduros, formados, capacitados, conscientes de que viven y enfrentan la era del conocimiento y del mundo moderno, y que la sociedad los espera como ciudadanos libres, democráticos y comprometidos con su comunidad, con su tiempo y con su país

A estos nuevos universitarios quiero dedicar mi artículo de este día.

A todos ustedes, con la misma alegría y entusiasmo de cada uno de ellos, la Universidad Veracruzana abre sus puertas. Son la sangre nueva que rejuvenece y nutre a nuestra institución para alcanzar metas más altas.

Con esa misma fuerza moral, ustedes habrán de realizar las múltiples tareas que les depara el futuro en nuestra institución. Hay mucho por hacer y hay muchas formas de luchar por la transformación de una sociedad más igualitaria, más democrática y más justa.

Con la actitud comprometida con sus estudios, con su deseo de superación, con la ayuda que puedan proporcionarse unos a otros para resolver problemas reales y concretos en todos los campos del saber y de las actividades humanas, estarán luchando de una forma decidida y limpia para cambiar nuestra realidad.

El siglo de la sociedad del conocimiento

Estarán de acuerdo conmigo que nos han tocado tiempos especialmente sorprendentes. Este siglo XXI es el siglo de la sociedad del conocimiento, el de la masiva comunicación global multimedia e instantánea, de grandes logros científicos, enormes avances médicos como los increíbles trasplantes de órganos, el de la micro y nanotecnología que manipula la materia y construye máquinas a la escala del átomo, el de la robótica avanzada y las sondas a Marte y otros cuerpos del universo, el de las computadoras personales en casa, en el auto y en la palma de la mano, que nos comunican con el mundo, nos ubican en él y nos resuelven en instantes infinidad de problemas.

Paradójicamente, este siglo XXI no sólo tiene soluciones y avances inauditos jamás imaginados, sino muy graves problemas para los seres humanos, y que tampoco los imaginábamos.

Es el siglo del calentamiento global, del ecocidio que amenaza la supervivencia real de nuestra especie, de una inédita crisis económica global, con pérdida de empleos y deterioro de los ingresos de las familias, desintegración social y expulsión de migrantes.

Es el siglo de la profundización de la brecha entre la opulencia y la miseria, el hambre y la desnutrición de una considerable parte de la humanidad, lo cual es inaceptable e injustificable porque aún hay recursos suficientes para desterrarla.

Pero también es el tiempo de otras amenazas: la violencia, la drogadicción, el alcoholismo, el VIH, el desmantelamiento de las instituciones y el rechazo a los valores.

Se trata, pues, del siglo de la crisis de los paradigmas y de los grandes desafíos éticos.

Conocimiento con sentido social

Por ello, ser universitario tiene un sentido de unidad y de totalidad, y supone un espíritu crítico. A los universitarios nos atañe todo, todo nos incumbe, todos los problemas, los movimientos, las causas y las luchas sociales, sea por derechos humanos o por el entorno ecológico.

Esta es una tarea en la que la UV ha puesto especial empeño, porque nuestra razón de ser como Universidad se fundamenta en un acendrado espíritu de justicia social que nos compromete, que nos motiva y nos impulsa en nuestro diario acontecer. Así ha sido reconocido y premiado por diversas organizaciones nacionales e internacionales y, lo que es más importante, por la sociedad misma.

La UV es la única institución que a nivel nacional, y desde 1993, cuenta con un programa de servicio social comunitario de residencia permanente en diversas comunidades, y desde 1999 nuestros programas de vinculación social han sido premiados por instituciones como la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Secretaría de Desarrollo Social, la Fundación “Ford”, el Banco Mundial, entre otras.

Asimismo, el liderazgo internacional de nuestra Universidad en el área de vinculacióncomunitaria fue reconocido hace unos meses por la Red Talloires, asociación internacional de instituciones comprometidas con el fortalecimiento de los roles cívicos y las responsabilidades sociales de la educación superior, la cual otorgó a la UV el “MacJannet Prize for Global Citizenship” por el trabajo que nuestros estudiantes y académicos realizan en regiones indígenas, rurales y urbanas del estado de Veracruz, así como en municipios con elevados niveles de marginalidad.

Por siete años consecutivos la de la UV ha sido reconocida por su programa vinculación comunitaria del país, gracias a la labor de nuestros brigadistas, y por cuatro años consecutivos las Casas de la Universidad han demostrado ser el mejor proyecto de vinculación social en México.

Como podrán apreciar, ustedes, estudiantes, son los portadores del cambio, el paso hacia adelante, el avance, y son nuestros aliados para transformar la Universidad, para que sirva verdaderamente a la sociedad a la que se debe.

Los invito a aportar todo su capital de convocatoria, su credibilidad, su claridad, su honestidad y su compromiso al servicio de la gran causa de la vida y delhombre.

Bienvenidos a dar su visión y su perspectiva y a impulsar –juntos– el conocimiento con sentido social.

Bienvenidos al diálogo, a la crítica, a la discusión, al aprendizaje mutuo, a la integridad, a la libertad, la solidaridad, la cultura, el arte, el humanismo: ¡bienvenidos a la Universidad Veracruzana!